2012年6月1日 星期五

臉書先預告 精誠老師出難題 段考「滿江紅」

〔自由時報記者吳為恭/彰化報導〕彰化市私立精誠中學國一第二次段考國文科出題太難了,高達五十八%的學生不及格,甚至還出現全班只有一人及格的情況,家 長控訴命題老師刻意刁難學生。校長賴炳輝指出,題目確實偏難,以後會注意命題的鑑別度,由於不及格人數未達校方規定的六成,所以不重考。

B4試卷紙 多達5張

國一國文段考題目多達B4紙五張,考完之後,學生「滿江紅」的慘況引起家長關切。據統計,國一生的國文段考平均成績僅五十五分,國一共十四班中還有兩班各五十二人及五十一人的班級竟都只有一人及格,家長大嘆命題老師淪為主宰學生分數的「屠夫」。

校長:啟發不要死背

家長表示,命題老師曾在臉書上寫下「此次國文段考好有深度,親愛的國一小朋友,請接招」,擺明了就是要學生「好看」,此一說法透過網路於考前四處散播,已 讓學生「未考先震撼」,考試結果揭曉,全校國一總共七百一十二名學生幾近「全倒」,有些學生乾脆亂猜題,只拿到二、三十分。

校長賴炳輝說,事後學校馬上找來國一班導師及國文老師開會,題目確實偏難,鑑別度不佳,不過,命題老師用心出題,讓題目需要思考,也給學生一個「國文不是死背就能拿分」的啟發,並非全是壞事。

賴炳輝指出,他已向教師要求,段考題目要符合簡易題四成、適中題三成、難題三成的比例原則,也才有鑑別度,而審題老師也要嚴謹審題,不能只審錯別字,也要審題目的鑑別度好不好。

縣府促加強命題專業

縣府教育處表示,他們接獲家長投訴,初步了解沒有洩題等違規事件,已請校方提出書面報告,並加強老師命題的專業度。


英國創意、文化與教育中心執行長專訪: 學校要培養發明工作的人


孩子現在準備的功課未來可能是無用的知識 ,保羅‧寇拉的專訪帶我們深入英國改革教育的初心。

保羅‧寇拉(Paul Collard)領導的創意、文化與教育中心(Creativity Culture and Education,CCE)從二??二年起和英國中小學合作超過八千個創造力教育計畫。CCE合作的學校,以偏遠和學習落後的學校為優先。透過把藝術家 送進學校教室,為傳統的學校教育創造新的火花。學校、老師、藝術家和學生一起探索新的學習模式。讓學生感受知識和生活的關聯,把學習的主導權還給學生,釋 放學生的創意,讓學生感受成功的經驗,建立自信心。CCE近年來藉由英國的成功經驗,協助拉脫維亞、澳洲、捷克、荷蘭和韓國政府導入創造力教育的改革。

Q:為什麼此時此刻為教育注入創造力這麼重要?
A:世界變得很不同了,有兩個很大的改變。一個是知識的中心改變以前,沒有廣播、網路、電視……什麼都沒有。學校是唯一可以學到知識的地方,所有人必須到學校來學習知識,然後才有能力去工作。

現代小孩腦袋裡裝了滿滿的知識到學校。他們不需要被塞更多知識,而是需要學習處理五花八門的知識

第二個改變。根據英國的官方統計,目前在求學的孩子,未來離開學校時的工作,有六成現在還沒有被發明。學校無法教孩子未來需要的技能,要教給小孩的是協助他們,讓他們擁有學習的能力,而不只學一個技能,因為現在學的工作技能,等到他們畢業工作時可能已經消失。未來他們的世代來臨,學習,是一輩子的事情

一個教室兩個世界 國三學習亂糟糟

國中基測將登場,但是現在國三學習氣氛卻非常浮動。免試上榜的學生無心學習,想要考基測的學生也因此受影響。一個教室兩個世界的狀況天天在發生。

隨著十二年國教即將啟動,各縣市「免試入學」學生比例逐年升高,三分之一以上的國中學生,四月中就已經放榜,在學校裡「看影片等畢業」,但另外三分之二學生還要拼基測,國中現場「一個教室兩個世界」的學習空洞化愈來愈明顯。

中 小學校長協會理事長薛春光呼籲,教育部應該正視未來「免試入學」和「特色招生」不同學生的需求,看重國中第三年的學習規劃。目前高中三年級就有嚴重的「兩 個世界」的落差:半數學生參加二月學測甄試、四月就已經放榜。但還是要回到學校枯等畢業,校園氣氛浮躁,另一半還要學測的學生無法專心學習;但已經有學校 念的學生,也沒有辦法得到好的安排,有些學校還要已經有大學念的學生,參加模擬考「陪公子考試」。

今年國中升高中免試入學於4月17日放榜,約有8萬多名國三畢業生有學校可念,佔今年國中畢業生的1/3。

目前國三教室內,有著需求完全不同的兩批學生:1/3無心於國中學習,想要玩樂放鬆;2/3需要專心拼基測。一個教室兩個世界的情況天天都在上演;即使學校違反規定,偷偷將這兩群學生分組上課,但是這兩種學生需求仍沒被照顧到。

北部某國三教室內,35個學生有11人已有高中可念,其中有10個人在發呆,他們已經發了一個月的呆了,學生和老師都不知道剩下的半個月要如何度過。

有學校將要考試的學生抽離到圖書館自修,剩下的學生留在原教室,但是圖書館有冷氣,原教室沒有,還被媒體爆料學校厚待成績好的學生。南北都有學校因此上新聞。

有 些國中更是完全失控。東部某偏鄉國中,幾個要考基測的學生被抽離自修,多數留在教室內的學生,每天看電影、打球、看電影、打球,學生自己帶VCD,奪魂 鋸、料理鼠王、泰國鬼片……完全自己決定,「我曾經試著用有趣的方式帶閱讀課,根本沒有學生願意聽,他們被壓了三年,現在有學校念了,什麼聽不下去。」一 位東部國中導師非常心虛,「我度日如年,每天都在數著什麼時候畢業?」

全國校長協會理事長薛春光呼籲,要正視這兩群需求完全不同的學生的需求。有學校可以念的學生,需要的是另一套課程;還要繼續考試的學生,學校必須提供讓學生可以專心唸書的環境。

現 行法令規定,國中不能分組上課,所以將要考基測學生抽離唸書或加強,都只能偷偷做。「我們不能掩耳盜鈴,當念私校幫要考試的學生做準備、當經濟狀況好的學 生請假去補習班溫書,我們學校應該也要提供那些付不出錢去補習班和私校學費,但是需要考試、動機也很強的孩子,好的念書環境。」薛春光強調,這兩批需求完 全不同的孩子都應該被照顧到,不要讓九年級下學期的學習繳白卷。

明星學校高中生 抗議12年國教



一群來自全台的明星學校高中生,27日上午前往教育部抗議12年國教,他們質疑,政府沒做好宣導,導致很多學生和家長到現在,對於國教內容,還是一頭霧水,他們主張,免試入學的比序項目,也應該要有公平性。

將近30名高中生,在星期天上午,到教育部門口前,手拿標語高喊口號,他們不滿12國教已經上路,但政府的具體做法,卻不夠週延。

學生們提出,教育部應該做好宣導,注意免試比序公平,還有課程鬆綁,和導正家長觀念,四大訴求,還向官員遞交陳情書,不過,抗議的學生,都是來自建中,北一女,台中一中等名校學生,外界質疑,是否因為12國教免試,會讓明星學校失去光環,才來陳情,學生們提出反駁。

談到12年國教,高中生小小年紀,卻有大大訴求,希望政府能夠真的聽進去。

末代基測+會考試考 國八生嘆真衰

自由時報自由時報 – 2012年5月28日 上午4:22


〔自由時報記者邱紹雯/台北報導〕一百零三年國中基本學力測驗走入歷史,改由會考接手,負責命題的台灣師大心測中心明年先試辦,「強烈希望」具指標性的基 北區全區參加。換句話說,目前北北基七萬多名國八生,明年可能三、四月參加會考試考,六月考末代基測,有考生抱怨:「還真衰。」

心測中心:試考成績不納入計算

心測中心副主任曾芬蘭說,試考成績不納入計算,也無需繳報名費,不願參加者也可選擇缺考,考生其實不需額外多做準備,大可不用過度焦慮,細部規劃將在九月 公佈。台北市教育局副局長馮清皇說,若無意外,基北區應會參加會考試考,是否全區參加或從各國中抽樣參加,仍需配合教育部規劃。

明年三、四月試辦 考題「難易適中」

曾芬蘭說,初步規劃明年全國國中畢業生總數的四分之一、約十萬人,在明年三、四月先行試考,將從十五個招生區中擇區參加,希望基北區能全區參加。

目前依會考規劃,考科分國、英、數、社會及自然,另含數學非選擇題、英聽及寫作測驗,測驗結果分精熟、基礎及待加強三等級,難度從基測的「中間偏易」,調整為「難易適中」,各科平均通過率為五至六成。

「覺得像是白老鼠,但也只能考啊!」國八生張凱鈞認為,反正都要準備基測,就當多一次練習;吳姓國八生則說:「碰上最後一次基測,現在又要考會考,未免也太衰了吧!」

新北市永和國中郭姓家長認為,若不影響升學成績,壓力或許還好;台北市仁愛國中家長會長張芳瑜憂心,會考考題為增加鑑別度會刻意偏難,可能造成考生心生挫折,影響應考基測的心情。

十二年國教教部:適性發展


十二年國民基本教育綜合論壇中部場今天在中興大學舉行,教育部社會教育司司長羅清水表示,推動十二年國教,須要中央地方一起合作,國中和高中一起配合,建立優質的教學環境。
中華民國補習教育全國總會今天在中興大學惠蓀堂舉行十二年國民基本教育綜合論壇中部場。羅清水表示,教育部推動十二年國教有很多配套措施,包括有七大策略、廿九個方案,每一個方案都攸關孩子的學習成長過程,從適性發展、正常化教學到高中職優質化等。


2012年5月17日 星期四

2012年5月10日 星期四

夏令營5月報名優惠大放送!


現在即日起於5/20前報名聖戰奇兵美語夏令營享優惠$3000元,限時20名喔!。

請家長們快快來電(02)27712609查詢報名喔~

詳情請洽網站:  http://www.hecicamp.com/index.php/Summer/




2012年3月21日 星期三

2012聖戰奇兵冒險美語夏令營

2012聖戰奇兵冒險美語夏令營
印第安那·一起傳說中的耶穌聖杯?
Lets 前進九族文化村   展開驚險的冒險之旅..

聖戰奇兵冒險美語營探索教育為主軸,並在活動中加入一些體能和才藝的課程,學員親身體驗活動,訓練及培養學生團隊合作、獨立自主、溝通協調、創意思考等精神。透過不同的形式.培養從團體活動中獲取解決問題和突破困難的能力。英語課程以印第安原住民故事為主題並安排各種豐富的教學活動,如九族文化村戶外教學、英文歌曲唱跳、成果發表會還有有趣的英語互動團康遊戲,讓孩子在活動及遊戲中達到輕鬆學英文的效果。

營地介紹

     「國立中正大學」位於風景秀麗的嘉義縣,校內各項戶外運動休閒設施如高爾夫球場、籃球場、網球場、足球場、游泳池及現代化的室內體育館場,提供優質而豐富的休閒活動空間。


食宿安排

   四人一間暖氣單床宿舍,男女分舍。

   學校餐廳提供每日營養均衡的三餐及宵夜點心。  



活動梯次

第一梯次:10172(星期) 7月14(星期)1312
第二梯次:101716(星期) 728(星期)1312
 

招生年齡:10-16



活動費用:新台幣$32000 (三月底前報名優惠$3000)




 

2012年2月14日 星期二

HECI CAMP QR code

what is QR Code 行動條碼?

什麼是 QR Code ?
有時會在一些網站和出版品上看到黑漆漆正方型的條碼,它便是
QR Code 行動條碼(Quick Response Code)

QR Code 在維基百科的說明:
QR碼是二維條碼的一種,1994年由日本Denso-Wave公司發明。QR是英文「Quick Response」的縮寫,即快速反應的意思,源自發明者希望QR碼可讓其內容快速被解碼。QR碼最常見於日本,並為目前日本最流行的二維空間條碼。QR碼比普通條碼可儲存更多資料,亦無需像普通條碼般在掃描時需直線對準掃描器。
QR Code怎麼組成的 ?
QR Code 圖案組成說明:
QR碼呈正方形,只有黑白兩色。在4個角落的其中3個,印有較小,像「回」字的的正方圖案。這3個是幫助解碼軟體定位的圖案,使用者不需要對準,無論以任何角度掃描,資料仍可正確被讀取。 (圖片及此段文字來自維基百科)
QR Code 操作步驟
找出QRCode放置的網頁位置

從您手機中找出QRCode行動條碼軟體
點選手機上可掃描QRCode的軟體,一般手機常會內鍵「行動條碼」,若是您的手機沒有則可以下載Quick MarkBarcode Scanner就可以使用「QR碼」。

開啟手機相機,然後對準網頁上的QR碼拍下條碼

最後讀取QR碼條碼內容
最後可取得聯絡人資料,除了可存入手機外也可觀看網頁、撥電話和看電子地圖

溫哥華公立中學


溫哥華公立中學


連續多年被卑詩省教育廳評爲省內最佳校區之一
高貴林社區高貴林是卑詩省第三大校區,有71間學校,31,000名學生。本校區包 括高貴林市、滿地寶市和高貴林港市,以及Belcarra村和Anmore村。三聯 市地區的總人口爲206,000人,地域面積超過200平方公里。

從高貴林到溫哥華市中心,開車或搭乘架空列車僅需30分鐘。兩間主要大學,西門菲沙大學和卑詩大學,都離高貴林很近。世界級的惠色樂山滑雪勝地,即 2010年冬季奧林匹克運動會的舉辦地,相距不到兩個小時的車程。我們這裏有溫和的氣候、安全的環境和富裕的生活方式。高貴林依山傍水,瀕臨太平洋及菲沙 河,是接待國際學生的理想地點,全年都可提供精彩的娛樂活動、購物和各民族的美食。

選擇高貴林校區學習的9大動機:
□ 連續多年被卑詩省教育廳評爲省內最佳校區之一
□ 卑詩省內第三大校區,有71間學校,31,000名學生
□ 安全而富裕的社區
□ 擁有超過55年學業優異的傳統
□ 新建的高科技學校提供現代設施、全球聯網和各種課程
□ 每年獲得大量省政府獎學金
□ 高中畢業文憑得到所有加拿大和美國大學的承認
□ 絕大多數從高貴林畢業的國際學生都繼續進入了專上學院
□ 畢業率爲95%

高貴林校區高中簡介:

Riverside高中
建校:1996年
學生人數:1400人
校隊名稱:Rapids “負責任的自由”

Riverside高中提供法語密集課程。它以其技術教育部門和韓國擊鼓小組而出名,提供全面而富有挑戰性的學業課程和選修課程,以滿足每位元學生的需要。

課程及輔助課程:
□ 升級編班、密集法語、CISCO學徒專案、卑詩理工學院(BCIT)電腦系統網路基礎和中學學徒專案,以及網上學習
□ 廚師培訓課程
□ 陶藝及陶瓷製造、人類行爲、家具製造和房屋建造
□ 語言課程包括義大利語、日語、西班牙語(全部從11年級開始)和法語
□ Eddy報紙、多元文化協會、氣墊船社和戲劇社
□ 韓國擊鼓、全球關注小組、滑雪與滑雪板社、以及科學技術社
□ 體操、啦啦隊、冰上溜石、冰球、騎山地自行車、高爾夫球、長曲棍球和游泳

Centennial高中
建校:1966年
裝修:2004年
學生人數:1700人
校隊名稱:Centaurs “負責任的自由”

Centennia高中是第43校區的第一間中學,它的周圍有很多一流的娛樂設施。學校設施包括三間體操館、劇場、新資助餐廳、有頂蓋的戶外學生共用區、舉重室、大型戶外多用途草地運動場和橡膠跑道。

課程及輔助課程:
□ 升級編班
□ 語言課程包括日語、西班牙語和法語
□ 網上學習:微積分
□ 魚類和野生動物、經濟學、企業創業與市場學、廚師培訓、汽車維修和金屬藝術首飾
□ 青年國際照片社、紅十字青年社、三文魚社、國際象棋與遊戲社
□ 羽毛球、舉重訓練、龍舟隊、橄欖球、高爾夫球和網球

Dr.Charles Best高中
建校:1973年
裝修:2001年
學生人數:1200人
校隊名稱:Blue Devils “好而更好、達到最好”

Dr.Charles Best高中自豪地擁有一個嶄新的視覺及表演藝術區、裝修過的技術教育車間、商業教育電腦教室、裝修過的附屬體操館(帶“天窗的體操館”供舉重和健身訓練),以及新的園林綠化工程。有一個大型燈光照明運動場供學校和社區的運動隊共同使用。

課程及輔助課程:
□ 升級編班、密集法語
□ 語言課程包括日語、西班牙語、法語和韓語
□ 企業創業、戲劇創作、爵士樂、古典和現代管樂隊、合唱團的吉他
□ 網上出版、動畫、時裝銷售、電子技術、繪圖與設計
□ 雕塑、陶藝製作、圖像傳播、攝影和桌面出版
□ 水球、長曲棍球、摔跤、橄欖球、籃球、高爾夫球、體操、羽毛球和網球

Gleneagle高中
建校:1997年
裝修:1997年
學生人數:1200人
校隊名稱:Talons

Gleneagle高中的設施包括一個開放式學生共用區、大型多用途戶外運動場、現代化的體操館和器具及舉重室、街道對面有一個戶外游泳池,以及附近的市中心水中運動中心(游泳池及健身中心)。

課程及輔助課程:
□ 升級編班,CISCO網路學會和C.O.A.S.T.戶外教育專案
□ 戲劇創作、現代管樂隊和作曲
□ 語言課程包括日語、國語、西班牙語和法語
□ 動畫、商業美術和設計與多媒體
□ 表演舞蹈、游泳、籃球、滑雪與滑雪板、高爾夫球、騎山地自行車、網球、英式橄欖球和划龍舟

Heritage Woods高中
建校:2004年
學生人數:1200人
校隊名稱:Kodiaks “打開我們學生的胸懷和眼界,迎接整個世界”

” Heritage Woods高中是本校區最新的學校。無線技術網路使學生和教師在學校的任何地點都可以使用手提電腦。我們促進全面的生活選擇,Heritage Woods中學的學生擁有一間大型體操館和一間較小的體操館、一個舉重室、網球場、田徑跑道、兩個大型運動場和一個350座的劇場。

課程及輔助課程:
□ CISCO網路學會、戶外教育專案和無線寫作專案
□ 升級編班、優等課程(英語、教學、社會科學)
□ 語言課程包括日語、國語、西班牙語和法語
□ 陶藝製作、媒體藝術、電影與電視、酒店/旅遊、吉他和機器人技術

Pinetree高中
建校:1997年
學生人數:1400人
校隊名稱:Timberwolves “共同迎接挑戰”

Pinetree高中提供廣泛的學業課程。畢業班連續不斷贏得很多省政府獎學金—爲第43校區人均最高獎學金獲獎率。

課程及輔助課程:
□ 升級編班,優等班:化學、數學、物理和心理學
□ 全球視角、旅遊培訓
□ 語言課程包括日語、國語、西班牙語和法語
□ 電腦資訊系統
□ 吉他、攝影、電子音樂作曲
□ 橄欖球、足球、曲棍球、啦啦隊、英式橄欖球、游泳、摔跤、籃球、羽毛球、長曲棍球滑雪與滑雪板和網球

Port Moody高中
建校:1973年
裝修:2001年
學生人數:1400人
校隊名稱:Moody Blues “優良傳統”

滿地寶中學提供國際學士課程、兩間擁有現在化設備的體操館、寬敞的舉重訓練、咖啡座、圖書館、設備齊全的大型樂隊教室、大型多用途戶外草地運動場、面積極大的開放式多用途學生活動共用區。

課程及輔助課程: 國際學士課程、大學先修環保科學、辯論社和多元化社語言課程包括日語、國語、西班牙語和法語舞蹈表演、錄音藝術、第三世界關注小組、環保社、動畫社和網絡製作小組羽毛球、籃球、啦啦隊、英式足球、野外活動、舉重訓練和越野訓練

Terry Fox高中
建校:1996年
學生人數:1800人
校隊名稱:Ravens “我們追求優秀”

Terry Fox高中的學生和教職員工都深感榮幸能與Terry Fox所示範的理想和對他人的關懷産生關係。本中學有名的是體育運動強項和資訊技術和音樂方面提供的創新課程。學校設施包括設備齊全的音樂教室、大型多用 途戶外運動場、現代化的體操館及器具、以及一個1350座的劇場。

課程及輔助課程:
□ 升級編班、密集法語和網上學習
□ 音樂與戲劇製作、表演舞蹈、爵士樂、古典和現代管樂,以及合唱團
□ 語言課程包括國語、西班牙語、法語和德語簡介
□ 網上出版和學校報紙
□ 龍舟隊、高爾夫球和網球
□ 水中運動、羽毛球、籃球、曲棍球、橄欖球、排球和足球                                                                           

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哥倫比亞國際學院

加拿大最大的私立住宿中學暨大學預科學院
哥倫比亞國際學院致力於全面激發學生的學習潛能。以智力全面開啟,生活全面發展,全面接觸無間的全面照顧教育計畫為教學準則,哥倫比亞國際學院為學生提供 晉升一流大學的最佳途徑。
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哥倫比亞國際學院建校於1979年,擁有1500人的私立住宿學校,位於加拿大安大略省漢密爾頓市,距離多倫多機場只有45分鐘車程。具有加拿大政府安大 略省教育廳註冊認可,並為加拿大及安大略省許多教育專業聯會成員。哥倫比亞國際學院不僅是加拿大最大的私立住宿學院,更提供高中和大學預備班課程。
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哥倫比亞國際學院有超過200名資歷豐富的教職員,全面照顧學生的學習及生活。學生與教師比例為20:1,師生人數比例比一般公立學校少許多;學生與教職 員比例為 7:1,並有最完善的住宿計劃及餐飲服務。
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3. 期末考試成績只站課程總分的30%,學生期末壓力小
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1. 一流的教學設備,物理、化學、生物實驗室為學生提供完備的儀器進行教學實驗
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2. 男女宿舍分立
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3. 電腦監控,一人一卡,校外人員不得入內
4. 學校全職護士在學校及宿舍看護照顧生病學生
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2. 一日四餐,一週23餐,全年提供
3. 五個學生食堂,食物新鮮可扣
4. 晚餐和早午餐不限食量供應
5. 食譜有資深的營養師精心設計
◎最全面的服務
1. 免費提供學生簽證及護照延簽
2. 免費安全保管護照
3. 免費提供機票訂位及確認服務
4. 為家長代為管理學生零用錢服務
3) 身心全面發展

◎廣泛的課外活動
1. 豐富多彩的課後及周末活動,培養學生個性和品格的趣味團
2. 對體育活動及領導才能培訓,為所有學生提供菁英培訓學分課程
3. 宿舍舍長及俱樂部的領導職位,為學生提供鍛鍊機會
◎豐富的俱樂部
舞蹈班;啦啦隊;漫畫小組;講演俱樂部;英語發音和聽力技巧;英語閱讀小組;英語戲劇社;攝影小組;烹飪會社;藝術俱樂部;棋藝會社;學生報社;優秀學生 會;女生小組;奧數班;廣播會社;辯論會
◎拓展的菁英培訓
領導才能加強與發展技巧( LEAD )幫助學生在獲得聲譽的同時完成學分課程。這些學分課程強調如下重點:
1. 不同文化背景的交流技巧
2. 個人成長積累
3. 領導能力和團隊精神
4. 職業技能
5. 專業學習技能
◎難忘的國際友誼
1. 與其他國際學生共享成長經驗
2. 在文化活動和團隊體育競賽中欣賞共同的興趣與愛好
3. 與來自世界各地的同學建立終生友誼

4) 全面接觸無間

◎先進的通訊技術
1. 各種通訊技術使學生與他們的朋友和家庭交流通暢
2. 宿舍裡每個學生都有自己的分機號碼及電話留言系統
3. 家長可以隨時隨地聯繫到他們的孩子
◎全面的交流體系
1. 經驗豐富的國際聯絡部主任、學習輔導主任、宿舍舍監共同為學生提供全面服務
2. 持續不斷地向家長提供學生的學習進度和成績報告
3. 多種語言的工作人員熱誠幫助來自不同國家的家長與學校各部門溝通
4. 必要情況下向家長提供缺勤和遲到報告
◎隨意的在線查詢
1. 再現成績報告即時通知家長,學生的學習成績和在校表現
2. 每學期的第一個月末向家長提供學習進展報告
3. 向家長提供所有的測驗成績,期中成績和期末成績
4. 家長可隨時檢查每日更新的缺勤和遲到紀錄
5. 家長可隨時隨地在易事網路 ezReport Card 對學生情況進行全面了解

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漢英留學顧問公司
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溫哥華教育住宿中心


溫哥華教育住宿中心
  當孩子遠在加拿大求學的時候,讓我們代替您的位置,扮演嚴父慈母的角色
 
漢英教育住宿中心創辦人-張建理 董事長(Christina Chang)在10年前成立住宿中心時所抱持的理念就是「當孩子遠在加拿大求學的時候,讓我們代替您的位置,扮演嚴父慈母的角色;更把您的孩子當作自己的 孩子來愛護、來教育、來關心」。這麼多年下來漢英教育住宿中心不僅讓孩子就讀最好的學校,提供了一個安心居住的環境,更協助超過上百位的同學申請到加拿 大、美國的著名大學或學院。

我們的宗旨就是讓孩子就讀最好的學校,接受最好的教育,提供孩子一個可以安心唸書的環境。漢英教育住宿中心位於溫哥華的高貴林區以及素里區,在此二區內共 有國立國、高中二十幾所,交通極為便利。教育中心的室內及學生房間不僅舒適,而且寬敞明亮。整棟宿舍是採用恆溫暖氣系統及最先進的保全系統。

高貴林教育局爲免除家長對孩子異國求學的生活等方面擔心,爲異國學子送去更多的關懷助,特在高貴林設立了國際學生住宿中心–漢英教育住宿中心。使台灣學子 即便身在異國,也同樣可以感受到家庭的溫馨。好的學習環境,一流的高貴林校區教育,讓你的加國求學路走得更高更遠。同時,配以好的住宿條件,貼心的關懷, 細緻周到的服務,將使你的步履走的更踏實堅定。

張老師在同學們的心理及健康上盡到監護的責任,同時以教育家的腳色,為同學們的選課、學習做指導。先透過與同學的個別談話,了解學生個性與興趣,幫學生選修適當的課程,使學生輕鬆學習,順利自高中以理想成績畢業。

同時間,張老師也會瞭解學生的學習狀況,協助同學突破學習的瓶頸,並且代表家長參加學校的座談會。另外更重要的是,張老師會規劃每位同學高中畢業所需要的學分及申請學校所需條件,讓每位同學都可以順利的申請到理想的大學。


電子宣傳簡介下載: http://www.hanyin.org/images/edm.pdf

2012綠野仙縱冬令營活動照片

2012綠野仙縱冬令營營隊時間: 2012 1/31-2/4 

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