2012年6月1日 星期五

臉書先預告 精誠老師出難題 段考「滿江紅」

〔自由時報記者吳為恭/彰化報導〕彰化市私立精誠中學國一第二次段考國文科出題太難了,高達五十八%的學生不及格,甚至還出現全班只有一人及格的情況,家 長控訴命題老師刻意刁難學生。校長賴炳輝指出,題目確實偏難,以後會注意命題的鑑別度,由於不及格人數未達校方規定的六成,所以不重考。

B4試卷紙 多達5張

國一國文段考題目多達B4紙五張,考完之後,學生「滿江紅」的慘況引起家長關切。據統計,國一生的國文段考平均成績僅五十五分,國一共十四班中還有兩班各五十二人及五十一人的班級竟都只有一人及格,家長大嘆命題老師淪為主宰學生分數的「屠夫」。

校長:啟發不要死背

家長表示,命題老師曾在臉書上寫下「此次國文段考好有深度,親愛的國一小朋友,請接招」,擺明了就是要學生「好看」,此一說法透過網路於考前四處散播,已 讓學生「未考先震撼」,考試結果揭曉,全校國一總共七百一十二名學生幾近「全倒」,有些學生乾脆亂猜題,只拿到二、三十分。

校長賴炳輝說,事後學校馬上找來國一班導師及國文老師開會,題目確實偏難,鑑別度不佳,不過,命題老師用心出題,讓題目需要思考,也給學生一個「國文不是死背就能拿分」的啟發,並非全是壞事。

賴炳輝指出,他已向教師要求,段考題目要符合簡易題四成、適中題三成、難題三成的比例原則,也才有鑑別度,而審題老師也要嚴謹審題,不能只審錯別字,也要審題目的鑑別度好不好。

縣府促加強命題專業

縣府教育處表示,他們接獲家長投訴,初步了解沒有洩題等違規事件,已請校方提出書面報告,並加強老師命題的專業度。


英國創意、文化與教育中心執行長專訪: 學校要培養發明工作的人


孩子現在準備的功課未來可能是無用的知識 ,保羅‧寇拉的專訪帶我們深入英國改革教育的初心。

保羅‧寇拉(Paul Collard)領導的創意、文化與教育中心(Creativity Culture and Education,CCE)從二??二年起和英國中小學合作超過八千個創造力教育計畫。CCE合作的學校,以偏遠和學習落後的學校為優先。透過把藝術家 送進學校教室,為傳統的學校教育創造新的火花。學校、老師、藝術家和學生一起探索新的學習模式。讓學生感受知識和生活的關聯,把學習的主導權還給學生,釋 放學生的創意,讓學生感受成功的經驗,建立自信心。CCE近年來藉由英國的成功經驗,協助拉脫維亞、澳洲、捷克、荷蘭和韓國政府導入創造力教育的改革。

Q:為什麼此時此刻為教育注入創造力這麼重要?
A:世界變得很不同了,有兩個很大的改變。一個是知識的中心改變以前,沒有廣播、網路、電視……什麼都沒有。學校是唯一可以學到知識的地方,所有人必須到學校來學習知識,然後才有能力去工作。

現代小孩腦袋裡裝了滿滿的知識到學校。他們不需要被塞更多知識,而是需要學習處理五花八門的知識

第二個改變。根據英國的官方統計,目前在求學的孩子,未來離開學校時的工作,有六成現在還沒有被發明。學校無法教孩子未來需要的技能,要教給小孩的是協助他們,讓他們擁有學習的能力,而不只學一個技能,因為現在學的工作技能,等到他們畢業工作時可能已經消失。未來他們的世代來臨,學習,是一輩子的事情

一個教室兩個世界 國三學習亂糟糟

國中基測將登場,但是現在國三學習氣氛卻非常浮動。免試上榜的學生無心學習,想要考基測的學生也因此受影響。一個教室兩個世界的狀況天天在發生。

隨著十二年國教即將啟動,各縣市「免試入學」學生比例逐年升高,三分之一以上的國中學生,四月中就已經放榜,在學校裡「看影片等畢業」,但另外三分之二學生還要拼基測,國中現場「一個教室兩個世界」的學習空洞化愈來愈明顯。

中 小學校長協會理事長薛春光呼籲,教育部應該正視未來「免試入學」和「特色招生」不同學生的需求,看重國中第三年的學習規劃。目前高中三年級就有嚴重的「兩 個世界」的落差:半數學生參加二月學測甄試、四月就已經放榜。但還是要回到學校枯等畢業,校園氣氛浮躁,另一半還要學測的學生無法專心學習;但已經有學校 念的學生,也沒有辦法得到好的安排,有些學校還要已經有大學念的學生,參加模擬考「陪公子考試」。

今年國中升高中免試入學於4月17日放榜,約有8萬多名國三畢業生有學校可念,佔今年國中畢業生的1/3。

目前國三教室內,有著需求完全不同的兩批學生:1/3無心於國中學習,想要玩樂放鬆;2/3需要專心拼基測。一個教室兩個世界的情況天天都在上演;即使學校違反規定,偷偷將這兩群學生分組上課,但是這兩種學生需求仍沒被照顧到。

北部某國三教室內,35個學生有11人已有高中可念,其中有10個人在發呆,他們已經發了一個月的呆了,學生和老師都不知道剩下的半個月要如何度過。

有學校將要考試的學生抽離到圖書館自修,剩下的學生留在原教室,但是圖書館有冷氣,原教室沒有,還被媒體爆料學校厚待成績好的學生。南北都有學校因此上新聞。

有 些國中更是完全失控。東部某偏鄉國中,幾個要考基測的學生被抽離自修,多數留在教室內的學生,每天看電影、打球、看電影、打球,學生自己帶VCD,奪魂 鋸、料理鼠王、泰國鬼片……完全自己決定,「我曾經試著用有趣的方式帶閱讀課,根本沒有學生願意聽,他們被壓了三年,現在有學校念了,什麼聽不下去。」一 位東部國中導師非常心虛,「我度日如年,每天都在數著什麼時候畢業?」

全國校長協會理事長薛春光呼籲,要正視這兩群需求完全不同的學生的需求。有學校可以念的學生,需要的是另一套課程;還要繼續考試的學生,學校必須提供讓學生可以專心唸書的環境。

現 行法令規定,國中不能分組上課,所以將要考基測學生抽離唸書或加強,都只能偷偷做。「我們不能掩耳盜鈴,當念私校幫要考試的學生做準備、當經濟狀況好的學 生請假去補習班溫書,我們學校應該也要提供那些付不出錢去補習班和私校學費,但是需要考試、動機也很強的孩子,好的念書環境。」薛春光強調,這兩批需求完 全不同的孩子都應該被照顧到,不要讓九年級下學期的學習繳白卷。

明星學校高中生 抗議12年國教



一群來自全台的明星學校高中生,27日上午前往教育部抗議12年國教,他們質疑,政府沒做好宣導,導致很多學生和家長到現在,對於國教內容,還是一頭霧水,他們主張,免試入學的比序項目,也應該要有公平性。

將近30名高中生,在星期天上午,到教育部門口前,手拿標語高喊口號,他們不滿12國教已經上路,但政府的具體做法,卻不夠週延。

學生們提出,教育部應該做好宣導,注意免試比序公平,還有課程鬆綁,和導正家長觀念,四大訴求,還向官員遞交陳情書,不過,抗議的學生,都是來自建中,北一女,台中一中等名校學生,外界質疑,是否因為12國教免試,會讓明星學校失去光環,才來陳情,學生們提出反駁。

談到12年國教,高中生小小年紀,卻有大大訴求,希望政府能夠真的聽進去。

末代基測+會考試考 國八生嘆真衰

自由時報自由時報 – 2012年5月28日 上午4:22


〔自由時報記者邱紹雯/台北報導〕一百零三年國中基本學力測驗走入歷史,改由會考接手,負責命題的台灣師大心測中心明年先試辦,「強烈希望」具指標性的基 北區全區參加。換句話說,目前北北基七萬多名國八生,明年可能三、四月參加會考試考,六月考末代基測,有考生抱怨:「還真衰。」

心測中心:試考成績不納入計算

心測中心副主任曾芬蘭說,試考成績不納入計算,也無需繳報名費,不願參加者也可選擇缺考,考生其實不需額外多做準備,大可不用過度焦慮,細部規劃將在九月 公佈。台北市教育局副局長馮清皇說,若無意外,基北區應會參加會考試考,是否全區參加或從各國中抽樣參加,仍需配合教育部規劃。

明年三、四月試辦 考題「難易適中」

曾芬蘭說,初步規劃明年全國國中畢業生總數的四分之一、約十萬人,在明年三、四月先行試考,將從十五個招生區中擇區參加,希望基北區能全區參加。

目前依會考規劃,考科分國、英、數、社會及自然,另含數學非選擇題、英聽及寫作測驗,測驗結果分精熟、基礎及待加強三等級,難度從基測的「中間偏易」,調整為「難易適中」,各科平均通過率為五至六成。

「覺得像是白老鼠,但也只能考啊!」國八生張凱鈞認為,反正都要準備基測,就當多一次練習;吳姓國八生則說:「碰上最後一次基測,現在又要考會考,未免也太衰了吧!」

新北市永和國中郭姓家長認為,若不影響升學成績,壓力或許還好;台北市仁愛國中家長會長張芳瑜憂心,會考考題為增加鑑別度會刻意偏難,可能造成考生心生挫折,影響應考基測的心情。

十二年國教教部:適性發展


十二年國民基本教育綜合論壇中部場今天在中興大學舉行,教育部社會教育司司長羅清水表示,推動十二年國教,須要中央地方一起合作,國中和高中一起配合,建立優質的教學環境。
中華民國補習教育全國總會今天在中興大學惠蓀堂舉行十二年國民基本教育綜合論壇中部場。羅清水表示,教育部推動十二年國教有很多配套措施,包括有七大策略、廿九個方案,每一個方案都攸關孩子的學習成長過程,從適性發展、正常化教學到高中職優質化等。